Los trastornos psicóticos y la esquizofrenia son los trastornos que más se identifican con el paradigma de la locura. Son los trastornos mentales que con más frecuencia generan comportamientos anómalos, extraños y bizarros y que a menudo evolucionan de forma crónica hacia la invalidez social y al deterioro de la personalidad.

La característica común a todos ellos es la presencia de síntomas psicóticos entendiendo por tales los referidos entre otros a las ideas delirantes y a las alucinaciones que llevan a una pérdida de las fronteras del ego o a una grave alteración del enjuiciamiento o valoración de la realidad.

En el grupo de trastornos psicóticos además de la esquizofrenia se pueden estudiar los siguientes:

• trastorno esquizofreniforme.
• trastorno esquizoafectivo.
• trastorno delirante.
• trastorno psicótico breve.
• trastorno psicótico compartido.
• trastorno psicótico inducido por sustancias o por enfermedad médica.

Los síntomas psicóticos pueden aparecer en:

• El contexto de una alteración del nivel de conciencia ( delirium).
• De forma secundaria al consumo de tóxicos o ante una enfermedad orgánica.
• En los trastornos afectivos ( depresión y manía ).
• Esquizofrenia y trastornos relacionados que he indicado en el párrafo anterior.

Debido a la frecuencia y la incidencia que tiene la esquizofrenia en la actualidad, me centraré en la explicación de dicha enfermedad, nombrando simplemente los otros trastornos psicóticos que pueden aparecer a modo de información.

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¿Cuáles son los exámenes para diagnosticar la esquizofrenia?

Sucede que fueron a dar una plática a mi escuela de neuróticos y gente con enfermedades mentales, y pues dijeron cuales son los posibles síntomas a detectar en las diferentes enfermedades, pero no su tratamiento ni cómo acudir por ayuda o qué exámenes tomarse y su avance… me dí cuenta de que de 10 síntomas de esquizofrenia que mencionaron ¡padesco de 8! lo que me pone en duda y por eso quiero hacerme pruebas es que no es tan severo, como las alucinaciones porque yo si puedo distinguir lo que es realidad de lo que me hace mi cerebro, lo que si es fuerte es la apatía social o algo así. Digo, estoy lo bastante cuerdo como para saber que puedo tener y escribir ¿no?
Porfa cualquier cosa que me puedan decir me sería de ayuda, pero principalmente qué exámenes hacerme.

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La enfermedad mental es un término que sugiere que alguien está enfermo, sus pensamientos están distorsionados y sus puntos de vista están equivocados. ¿Y si hubiera un cambio de paradigma  donde se considera a la enfermedad mental no como una condición patológica o enfermedad, sino más bien una experiencia de la presión e incomodidad o angustia mental y que es una parte normal de la vida?.

La aceptación de la “depresión clínica” sería vista como experimentar los estados bajos de ánimo y no habría diferentes niveles de dificultad que provienen de esta. No sugiere que la depresión no exista, más bien verlo como un movimiento de los estados de ánimo que cambian naturalmente con el tiempo y también en respuesta a las situaciones.  ¿Cómo cambiaría esto la manera en que tratamos enfermedades mentales como la depresión?.

En primer lugar, en este nuevo paradigma, habría solo las preferencias de cómo nos gustaría sentirnos y la aceptación de los estados bajos de ánimo. (Pensamientos / sentimientos / sensaciones). Por lo tanto, se podría aprender a disfrutar de sus estados mentales cuando se presenten y aceptar los estados mentales más incómodos. Esto aumentaría la capacidad de recuperación en la persona y por lo tanto, tener un apoyo psicológico acerca del sentimiento de la depresión.

En segundo lugar, las enfermedades mentales no necesariamente se deben tratar con medicamentos ya que no habría necesidad de hacerlo. La enfermedad mental se entiende como un estado de ánimo particular que está cambiando en un ciclo de intensidad. Al igual que el cambio de las estaciones de la naturaleza, el estado de ánimo también cambia, como la depresión estacional (o el trastorno afectivo estacional).  Por lo tanto, sería primordial utilizar un enfoque atento a la comprensión y la depresión a su vez, sabemos que la depresión no es permanente, cambia de un momento a otro y no puede durar para siempre. Esto ayudaría a aceptar los sentimientos inexplicables que una persona no puede explicar con ciertos factores (por ejemplo, “¿por qué me siento deprimido cuando tengo un buen trabajo, un hermoso y cariñoso esposo, soy financieramente seguro y saludable y además tengo dos los niños? “.

Las enfermedades mentales se tratan mediante la educación y la práctica. Los pensamientos comienzan como sentimientos, y los sentimientos serían el centro de partida para el tratamiento. No se debate acerca de detener los pensamientos como así como enseñar la flexibilidad de tener pensamientos hacia nosotros mismos como ¿es ese pensamiento útil para mí? Si la respuesta es sí debemos actuar sobre ese pensamiento, sin embargo si la respuesta es no, debemos reconocer el simple origen sin un juicio adicional. Esta práctica consciente podría ser utilizada con todas las enfermedades mentales, ya que no juzga a cualquier pensamiento de ser desordenado  disfuncional, anormal, extraño o raro.

Este nuevo paradigma también significa en aceptar a los demás por lo que son y no determina que están equivocados en su pensamiento, porque no está en acuerdo con nuestra propia visión. Tal vez este es el mayor desafío para todos nosotros.

Fuente: www.casadesalud.com.mx

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Consultas médicas de 10 minutos para personas que se inician en el consumo de drogas pueden reducir hasta en 30 por ciento el riesgo de adicción, siempre que se garantice el respeto a los derechos humanos y se deje de considerar a la enfermedad como una falla moral, advirtió María Elena Medina Mora, directora del Instituto Nacional de Siquiatría Ramón de la Fuente.

Resaltó que los jóvenes que no estudian y tampoco trabajan tienen mayor riesgo de iniciarse en el consumo de drogas, sobre todo entre los 12 y 17 años de edad. La especialista dictó una conferencia en la Academia Nacional de Medicina, donde también indicó que existe una relación entre las adicciones y enfermedades mentales, como la ansiedad.

Explicó que en el caso de las mujeres con algún trastorno de este tipo existe un riesgo siete veces mayor de desarrollar dependencia a algún enervante con respecto a la población sana. En los hombres este riesgo se triplica.

De acuerdo con las estadísticas más recientes la mitad de los adictos tienen este tipo de comorbilidad. Una alternativa es ofrecer atención de salud mental desde la infancia y así disminuir la posibilidad de que evolucionen a una adicción.

Llamó la atención sobre consolidar las estrategias preventivas, principalmente en los sectores de alto riesgo, así como fortalecer las acciones para controlar la venta de inhalables, los cuales son usados como drogas por los niños.

La especialista propuso consolidar el sistema nacional de tratamiento mediante la atención en el consultorio médico, porque las intervenciones breves de 10 minutos pueden tener hasta 30 por ciento de impacto positivo en pacientes que empiezan a consumir drogas y para ello se requiere capacitar al personal médico y de enfermería.

Otros modelos de bajo costo y alta efectividad son el tratamiento de entre cuatro y nueve sesiones para los consumidores de inicio, aunque también reconoció que se debe trabajar mucho más para que los mensajes lleguen a los jóvenes.

Medina Mora comentó que también se requiere ampliar el tratamiento para los dependientes severos como un mecanismo para reducir la violencia asociada al consumo de sustancias ilegales.

Respecto a la mariguana, la especialista advirtió que su uso es dañino para la salud. Además, la dependencia a largo plazo tiene efectos que interfieren en el desarrollo del adolescente, pues disminuye su desempeño escolar y aumenta la deserción. Su uso frecuente se asocia con depresión, sicosis, cáncer y otras enfermedades.

En su exposición, Medina Mora hizo referencia a un estudio realizado entre estudiantes mexicanos, el cual encontró que quienes han consumido mariguana durante dos años o más y por lo menos dos veces por semana, no tienen alteraciones cognitivas severas, pero sí déficit en las habilidades de atención y memoria.

Fuente: jornada.unam.mx

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